La persona protagonista del proceso de aprendizaje y de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
La gestión del conocimiento como estrategia para garantizar calidad y equidad de las políticas formativas.
El trabajo decente: palanca del desarrollo y la reducción de la pobreza.
El Aprendizaje permanente: clave en la relación trabajo-formación
El Enfoque de Competencias: derrotero de procesos educativos y de formación centrados en las personas; y de la gestión del capital humano orientada a la productividad y la competitividad.
El Marco de Cualificaciones: herramienta clave para los procesos de formación y certificación... (Leer más...)
Contar con un sistema que certifique el desempeño de quienes desarrollan un oficio garantizará la calidad de su trabajo y de los servicios que brinde, además reducirá la informalidad, señaló la Presidenta del Directorio del Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica – Ipeba, Peregrina Morgan, al leer las conclusiones prelimiiares del IV Seminario Internacional “Capital Humano y Competitividad”... (Leer más...)
Expertos analizarán experiencia latinoamericana respecto a la formación, evaluación y certificación del capital humano para asegurar la competitividad
Con el objetivo de analizar y compartir los avances alcanzados en América Latina respecto a la formación, evaluación y certificación de competencias laborales y profesionales, un conjunto de expertos y autoridades a nivel latinoamericano, nacional y regional se reunirán del 20 al 22 de abril en el IV Seminario Internacional “Capital Humano y Competitividad”... (Leer más...)